Τετάρτη, 28 Αυγούστου 2013

Πρόσκληση υποψηφίων για πρόσληψη προσωρινών αναπληρωτών και ωρομισθίων από τους κλάδους του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και αναπληρωτών από τον κλάδο ΔΕ1 Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) για τις Σ.Μ.Ε.Α.Ε. και τα ΚΕ.Δ.Δ.Υ. για το σχολικό έτος 2013-2014


Ακούσατε ακούσατε!!! Μετά απο μεγάλη αναμονή βγήκε επιτέλους η εγκύκλιος πρόσληψης που αφορά το ειδικό εκπαιδευτικό και το ειδικό βοηθητικό προσωπικό που θα στελεχώσει τις δομές της ειδικής αγωγής. Οι ημερομηνίες υποβολής των αιτήσεων ειναι 28/8/2013-3/9/2013. 

 Για περισσότερες λεπτομέρειες παραθέτουμε τον παρακάτω σύνδεσμο απο τον ιστότοπο του προγράμματος Διαύγεια του Υπουργείου Παιδείας απο τον οποιο μπορείτε να κατεβάσετε αναλυτικά την εγκύκλιο.

Ελπίζουμε η υπόλοιπη διαδικασία να κινηθεί ταχύτερα και ευχόμαστε στους συναδέλφους καλές προσλήψεις!


http://et.diavgeia.gov.gr/f/minedu/ada/%CE%92%CE%9B%CE%A9%CE%9C9-%CE%A8%CE%995

Πέμπτη, 15 Αυγούστου 2013

Απεικονιστικές εξετάσεις εγκεφάλου μπορούν να εντοπίσουν τη δυσλεξία;

"Οι απεικονιστικές εξετάσεις εγκεφάλου μπορεί να επιτρέψουν τον εντοπισμό της δυσλεξίας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, ακόμα και πριν αρχίσουν να διαβάζουν, σύμφωνα με ερευνητές.
Αμερικανική ομάδα ερευνητών ανακάλυψε σημάδια σε απεικονιστικές εξετάσεις, που ήδη έχουν παρατηρηθεί σε ενήλικες με την πάθηση.
Οι συγκεκριμένες εγκεφαλικές διαφορές θα μπορούσαν να αποτελούν αιτία παρά συνέπεια της δυσλεξίας, αναφέρει το περιοδικό Journal of Neuroscience.
Οι ερευνητές ελπίζουν ότι οι απεικονιστικές εξετάσεις θα επιτρέπουν την έγκαιρη διάγνωση και παρέμβαση. Η περιοχή του εγκεφάλου που επηρεάζεται ονομάζεται τοξοειδής δεσμίδα.

Οι ερευνητές μελέτησαν 40 παιδιά προσχολικής ηλικίας και ανακάλυψαν ότι ορισμένα είχαν συρρίκνωση της περιοχής του εγκεφάλου που επεξεργάζεται ήχους λέξεων και τη γλώσσα.
Ζήτησαν από τα παιδιά να εκτελέσουν διαφόρων ειδών τεστ πριν το διάβασμα, όπως να προσπαθούν διαφορετικούς ήχους σε λέξεις.
Χαμηλότερο σκορ είχαν τα παιδιά με μικρότερη τοξοειδή δεσμίδα.
Είναι νωρίς να δηλώσουμε ότι οι δομικές διαφορές στον εγκέφαλο που ανακαλύφθηκαν στην έρευνα είναι δείκτης δυσλεξίας. Οι ερευνητές σχεδιάζουν να παρακολουθήσουν ομάδες παιδιών καθώς προχωρούν στο σχολείο για να το διαπιστώσουν.

Ο ερευνητής John Gabrieli δήλωσε ότι δεν γνωρίζουμε ακόμη πώς εξελίσσεται διαχρονικά. Δεν γνωρίζουμε πόσα από τα παιδιά θα εμφανίσουν προβλήματα. Αλλά θέλουμε να επέμβουμε πριν από αυτό και όσο πιο μικρό είναι το παιδί τόσο το καλύτερο. Ήδη γνωρίζουμε ότι προγράμματα και παρεμβάσεις για το διάβασμα βοηθούν.

ο ερευνητής Gabrieli
Στην έρευνα, ο όγκος της αριστερής τοξοειδούς δεσμίδας είχε ιδιαίτερα ισχυρή σχέση με φτωχότερα αποτελέσματα στα τεστ πριν το διάβασμα.
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...